□见习记者 张馨月
9月3日上午7点30分，在信阳市第三小学的门口，一个小女孩抱着妈妈的腿大声哭闹，在门口维持秩序的值班老师耐心劝解道：“娇娇已经是上一年级的大孩子了，要勇敢。你看别的同学的爸爸妈妈都是只送到校门口，娇娇也能做到的，是不是？”老师和蔼的劝告让娇娇的情绪渐渐平复了，她终于肯背上书包自己走进学校。
记者看到，不断有送孩子走入校门的家长被拦住，在门口值班的老师告诉家长：“家长只能送到门口，不要跟孩子去教室，一年级的孩子也是一样，请遵守学校的规定。”家长们站在校门口，渐渐形成了一道人墙。记者通过与他们的交谈了解到，这些大都是一年级新生的家长。一位姓田的女士说：“今天是开学第二天，孩子还小，真担心她不适应，想把她安顿好了再走的，结果学校不让进去。”王女士的女儿则让人比较省心，只见小姑娘到校门口背上书包，回头甜甜地冲妈妈一笑说：“妈妈今天下班早点来接我！”然后欢快地奔向教室了。王女士一边目送女儿一边说：“我这个女儿比较喜欢跟小伙伴们一起玩，她觉得上学可以认识很多新朋友，所以并不怎么黏我。我觉得学校不让家长进校门这个做法很好，可以让孩子尽早适应学校的环境，对培养孩子的独立意识有好处。”另一位姓马的先生告诉记者：“今天本来打算送儿子进去的，不知道学校不让家长进去，就被拦在外面了。学校这样做我们也能理解，家长都进入学校，也不便于学校的安全管理，这也是为孩子们负责，我们家长也需要适应。”
随后，就家长不许送孩子入校的问题，记者采访了在校门口的值班老师，她告诉记者校方这样做是基于两方面的考虑，一方面，如果让家长送学生入校，学校人员混杂，影响教学秩序，也不方便安全管理。孩子入了校门，校方就要为孩子的安全负责，有的孩子还小，万一被陌生人牵走，后果不堪设想。学校的每个教学楼前都有老师负责引导孩子们入班，家长们不必担心。另一方面，孩子入小学，就要渐渐融入班级，学会遵守纪律，学会学习，学会与同学相处，培养起一种独立意识。要是孩子一直太依赖家长，不愿脱离父母的怀抱，对孩子的成长也是不利的。可以说让孩子学会自己从校门走向教室，是孩子学会独立的第一步。正如三小校门口挂着的标语牌上所写：“家长请止步，留几步给孩子，他的人生更精彩。”
