本报讯（刘剑锋）“这次培训注重理论与实际相结合，突出实践能力，既务实，又具有很强的操作性，对做好班主任工作很有帮助！”这是参加今年暑期淮滨县中小学班主任培训学员的普遍认识。暑假以来，为落实立德树人的根本任务，全面加强班主任队伍建设，整体提升班级管理水平，该县先后组织两期中小学班主任培训班，为500余名班主任暑期集体“充电”，整个培训工作着力体现“三个注重”。
注重以理论学习为先导。该县邀请了多名全国知名优秀班主任，先后开展《关爱问题学生 反思教育行为》《养成教育》等专题讲座，既有前沿的德育理论讲解，又有经典的案例分析，充分体现了专家们对班级管理的深刻探求，对学生内心世界的精准把握。专家们渊博的知识和丰富的经验，使参训学员耳目一新、受益匪浅。
注重以提升实践能力为重点。该县本次培训坚持培训内容与教育教学实际相结合，融理论学习、实践操作、问题研究于一体，要求参训班主任在实践环节实现“四个一”：即完成一份主题班会设计，上好一节主题班会课，设计一份构建良好班集体方案，撰写一篇参加培训后的体会和反思文章，进一步提升班主任的实践能力，增强培训工作的针对性和实用性。
注重发挥骨干班主任的示范效应。该县本次培训对象为近年来受到县级及县级以上表彰的中小学骨干班主任，确保每所村级学校至少有一名骨干班主任参训，着力通过学习掌握班主任工作新理念、新方法、新策略，为班主任工作注入新的活力，使骨干班主任在工作中发挥示范、引领和辐射作用，进一步推动全县中小学班级管理工作健康、持续、协调发展。
