□本报见习记者 李 海
暑假成为学生和家长们关注的热点。如何让孩子度过一个高质量的暑假是家长们普遍头痛的问题。对于孩子们来说，在经历了一学期的学习后，他们渴望有个轻松、快乐、有意义的暑假，渴望能在暑期做些自己感兴趣的事情；对于家长们来说，孩子们放假了，他们却大都轻松不起来……
事件聚焦
NO.1 孩子独自在家，母亲整日牵挂
在孩子们的期盼中，暑假到来了，他们终于可以放飞自己的身心了。但是对于孩子家长来说，他们的心病也来了。下午3点半，正在羊山新区上班的吴女士急匆匆地请假，打车赶回家，“孩子打电话哭得心焦，说倒水烫着手了。”自从孩子放暑假以来，吴女士上班就没有踏实过，感觉比平时累了许多。
NO.2 送给老人看，又怕孩子被溺爱
浉河区李女士的儿子在市第三小学就读，7月6日学校放假后的第二天，她就把孩子送到了姥姥家，“没办法，孩子才上小学3年级，让他自己在家怎么能放心呢？”到了姥姥家，李女士给儿子报了跆拳道班、英语班和少儿美术班，“我父母年纪大了，我总担心孩子在家闹腾，整天看电视，老人溺爱孩子，只好给他报了三个班。”
父母为何不轻松？
对于如何安排孩子的暑假生活，家长们显得很“纠结”。一方面，孩子天性好玩，暑假自然是想多玩，而家长则普遍希望孩子能利用假期补补功课或者培养些特长。另一方面，孩子放假期间，父母需要比平时花费更多的时间和精力来照看孩子。
学点东西，不可虚度
“放假两个月，总该让孩子学点什么吧？”让孩子学什么的问题很让家长纠结。家住平桥区的李女士表示，放假前开家长会时与其他父母交流，多数家长都打算为孩子请家教老师或者送孩子参加英语、作文之类的培训班，原本想将孩子送回老家的她心里便犹豫着，不知道该让孩子去学点什么。“别人家的孩子都在补课、学东西，如果自己的孩子不去学，以后成绩不就比别的孩子差吗？”一番纠结后，她最终决定还是送孩子去参加英语培训班。
既想让孩子放松，又想严格管理
假期原本应该是轻松的，一些家长也希望孩子暑期生活能过得轻松、有意义，但同时他们又担心如果“放得太松”了，孩子容易“玩野了”，或者养成一些不良习惯。孩子读小学三年级的赵女士说，她很纠结，教育孩子是该严点还是松点？“如果不管严点，孩子每天生活可能就没什么规律，早上睡懒觉，作业拖着不做，或者一有时间就想上网玩游戏。但如果管得严了，孩子似乎又不开心，自己也有点于心不忍，毕竟假期还是得让孩子玩玩。”
专家支招
“寓教于乐，过高质量的暑期生活”
近两个月的时光，如何让孩子既不虚度又轻松快乐？记者就此采访了一些教育专家和中小学教师，希望能够给家长们一些建议。
市第三小学的王老师表示，不同于中学生倾向于参加各种文化课补习，小学生没有多少升学压力，除部分学生会针对自己的薄弱学科参加补习外，大多数小学生会参加各种兴趣班、特长班培训。不论参加哪方面的兴趣班，家长都应充分尊重孩子的意愿，不要把自己的意愿强加给孩子。对小学生而言，暑假的意义就是“玩好”，让孩子过一个实实在在的愉快、空闲的假期，会让孩子们得到身心的放松，这种自我调适可以很大程度减少孩子心理疾病，对下一学期的学习也是有利的。
某教育机构的心理辅导师李老师说，暑假期间有必要让孩子参加一些家务劳动。不少家长认为,孩子只要学习成绩好了,做不做家务无所谓。其实不然,不爱做家务的孩子不会有责任感。为孩子长远打算,暑假要让孩子承担一定的家务活,如拖地、洗碗、洗衣甚至做饭等,都可以让孩子试试,在做家务的过程中,孩子会体会到生活的艰辛,体会到家长的不易。
