□本报记者 华 唯
息县包信镇马庄村小学坐落在远离村落的大片田地里。如今正是夏收秋播时节，周围的土地在麦子收割后又被翻耕一遍，刚播上玉米种子，在6月的烈日下散发着特有的气息。中等身材、面色褐红的校长马金全走在校园外，就像一位老农。但是，这里的每一个孩子和村民，都知道他是可亲可敬的马校长。在他们心里，马庄小学的马校长，是除了家人以外，最熟悉的那个人。
校长一干22年：我撇不下这个摊子离不开这群孩子
今年57岁的马金全，已经从教36年，1992年他始任马庄小学校长，一干22年。其间，有过出门务工创业的诱惑，有条件好的外地学校聘用的召唤，还有机会到镇政府的辅导站上班，但他还是呆在马庄，从未离开。
为什么要他当这个校长？马庄村党支部书记王少华说：“那是为了俺们村的（教育）事业——他当校长村里放心，大人小孩都喜欢。”
为什么我要当这个校长？马金全说：“我撇不下这个摊子，更离不开这群孩子。”
1978年，21岁的马金全成为一名民办教师。上世纪90年代初，信阳涌起第一次农民进城打工潮。看到身边的年轻人一个个离开，马金全也曾有过动摇。毕竟，作为民办教师，他那时每月工资才6元钱，至于能否转正，也许永远是个问号。“为了村里的孩子，别人走，你不能走！”村支书的话，掐断了他摇摆着的念头。“为了村里的孩子，别人走，我不能走！”是啊，这句话又何尝不是他自己的心里话呢。1992年，在村委会的支持下，还只是民办教师的他成了马庄村小学校长。
1999年，马庄小学从原来较偏远的地方迁建到现在离公路较近的新址。三层教学楼建起来了，可新教室里不能还摆着老校里的砖泥桌凳啊！他就和村两委一帮人、学校的同事们一边省吃俭用，一边东求西借四处“化缘”，并采取滚雪球的办法，每学期对一个、两个教室进行更新。熬了几年，终于让这些村娃们用上和城里的孩子差不多的桌凳。
包信是息县的一个大镇，全镇有15所小学。马庄小学刚搬新址时，在校生170人，如今有346人，来自周边4个行政村，规模在全镇排在第二位；综合教学成绩同样居全镇前列。
校长每周上课20节：干一行就是要爱一行讲一行
马庄村周边的村民们知道，不光是上学期间，就是每年的寒暑假，每天都可以在学校里见到马校长。因为这些年来，虽然自己家离得很近，但一年365天，他都吃住在学校里，极少回去。有人问他，为什么放假、星期天也不回家呢？他说，孩子都大了，回去也没什么事做，在学校里守着，还省个门卫。
马金全这个校长不仅是学校的门卫，还兼职学校的花工、保洁员甚至厨师。那天在学校采访，年轻的刘艳老师告诉记者：“校园里那几行绿化带都是马校长在课外时间自己动手修剪的。你看，校园中间的那片地砖，是去年暑假他一块一块铺好的。”
在马庄小学的校园里，马校长和同学们相互打着招呼，而每一次，校长都能喊出学生的名字，尽管有的还只是一、二年级的“小不点”。马金全告诉记者，天天和孩子们在一起，他几乎叫得出每一个学生的名字，他也知道每一个学生的家住在哪儿，认识每一位学生的家长。
孙岗庄的孙照国平日里在这里接送小孙子，他对记者说，马金全真是一个难找的好校长，经常看见他在学校里打扫卫生，他把学校当成了自己的家。学生一有感冒发烧的，也是他第一个通知家长。“他认识我不？熟哩（得）很！”
马庄小学目前总共有11位教师，都品尝过马金全做的饭，甚至一些学生及其家长，也有这样的口福。马校长以校为家，自己在学校做饭吃，一做好吃的，他就会喊上大家。每年天冷的时候，几个家远点儿的老师就不回去吃饭了，和校长“搭伙”，而买菜、做饭，大多时候是校长“一肩挑”。
所有的这些与学校的管理、教学关系不大，似乎这位校长有点儿“不务正业”。可马庄小学的老师和同学们都知道，马校长挑的业务担子，比谁的都重——他同时担任着学校五六年级两个班的数学老师，每天要上4节课，一周就是20节，而普通教师一周是18节。
“干一行，就是要爱一行，讲一行。”记者知道，从马金全嘴里说出来的，都不是套话。
