□滨 兵
湖北咸宁实验小学副校长洪耀明近日成了网络话题人物。洪耀明为了兑现之前与学生的承诺，在升旗仪式上亲吻了一头小猪，被一些网友称之为“中国好校长”。（4月29日《南方都市报》）
“校长亲吻小猪”的版本有个“美国版本”。据报道，美国加州的一个小学校长宣布，如果全校650名小学生能在4个月内读完7000册图书，他就在圣诞节当众亲吻一只小猪，此言一出，顿时激起了学生们疯狂的读书热潮。结果校长真的亲吻了小猪，现在终于有了“中国版本”，让人称道。
亲吻小猪的校长，一方面能够兑现承诺，讲诚信，让人佩服；另一方面，在讲究师道尊严的中国，让校长放低身段，和学生打成片，实属难得。在我看来，这件事最重要的是诠释了“教育是快乐的”这个道理。
乱扔垃圾，不爱读书，这是学生身上常见的“毛病”，需要教师去教育，但采取什么样的教育手段，却大有讲究。在现实中，有不少教师采取惩罚的措施，有的采用悲情手段。怀化芷江杨公庙学校校长杨文军在课间操时间，突然跪倒在全校700多名学生面前，流着泪劝学生们要好好读书……这样的教育手段固然出发点是为了学生好，但却充满了悲伤，学生是从内心深处排斥的。而“校长亲吻小猪”则完全不一样，它很有娱乐的味道。想想看，校长要亲吻小猪，那是多么激动人心。校长能做到如此信守承诺，学生自然会自觉约束自己不好的行为，还会提醒同学，帮助同学改正缺点。校长亲吻小猪，让学生感受到了轻松快乐，更感受到了尊重。教育效果自然极佳。
赞赏“校长亲吻小猪”绝非是让每一个校长、教师都这么做。但让教育变得快乐，让学生轻松快乐生活学习，却是我们所追求的。校长亲吻小猪，看似荒诞，却有助于学生提高遵规守纪的主动性和自觉性。教育不是说教,也不必艰苦。因为，世界上最好的教育在本质上都是快乐的。
