□本报评论员
第二批党的群众路线教育活动已经在我市正式启动。毫无疑问，教育实践活动不仅是全党的大事要事，更是我市的大事要事。全市各级党组织和广大党员干部一定要认真学习、深刻领会此次活动的重大意义，把思想统一到中央、省委和市委对教育实践活动的认识和部署上来。只有深刻认识，努力增强思想自觉，才能将此次活动组织好、实施好，取得人民群众满意的成效。
这次教育实践活动，我市有1万个党组织和30万名党员参与，在“群众家门口”搞活动，和群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾问题更加尖锐，任务也更加艰巨。但是，有些党员干部的思想认识还没有跟上，有的对“四风”等方面存在的问题认识不够，甚至不以为然；有的认为搞活动牵扯精力，影响工作，态度不够积极；有的对本部门本单位的活动怎么开展没有认真筹划、等待观望别人怎么干。这些轻视的思想、观望的态度、畏难的情绪，甚至是与己无关的想法，都是思想认识不合拍的表现，很不利于教育实践活动的开展，必须进一步深化认识，从思想上增强自觉性。
应当承认，在第一批教育实践活动中，全国和全省不少地方紧密结合实际，创新了不少好的做法，积累了许多好的经验，为我市开展好教育实践活动提供了借鉴和遵循。但也应该认识到，无论哪个地方和单位，搞“花架子”或者“走过场”，就会让群众伤心，我们就会与群众产生距离。可以说，“四风”问题社会影响恶劣，群众反映强烈，倘若不下决心纠正，不下气力去除，我们就难以凝聚人民一起为实现中国梦而奋斗。因此，全市各级党员干部要站在推进中国特色社会主义伟大事业，实现“两个百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，站在坚持党要管党，从严治党，弘扬党的优良传统作风，密切党同人民群众血肉联系，巩固党的执政基础和执政地位的政治高度，站在实现富民强市、勇当中原经济区建设前锋的高度，深刻认识开展教育实践活动的重大意义和紧迫性。
深化认识的“化”，体现在思想，关键在自觉，重点在结合。要坚持推动教育实践活动与推进改革工作，加快信阳发展相结合，推动整治“四风”顽症与破解改革发展难题相结合，推动树立形象、提振精神与凝心聚力相结合，使广大党员干部在活动中锤炼思想和作风，保持应有的警醒、应有的感觉、应有的状态，扎扎实实把这次活动开展好，让人民群众满意。
