□董余兰
近日，平桥区57名班主任到郑州大学参加了第五届教育名家论坛。一共有十三位教育名家作了精彩纷呈的报告，名家的幽默风趣、睿智博学和丰富经验赢得阵阵掌声；李志刚校长自下而上的管理方法打造了一支和谐高效的教育团队，创造了即墨奇迹；郑英老师把学生的名字做成“艺术品”，她的班主任做得有滋有味；赵志祥老师用古韵吟诵诗词信口拈来，用才华和智慧征服了家长和学生也征服了我们……
同样是老师，为什么他们能做得有声有色，游刃有余，而我们却疲于应付、力不从心？反思后我发现他们的强大气场来自于他们丰厚的知识底蕴，扎实的专业素养和强烈的人格魅力，更来自于他们不断的学习和研究。
俗话说磨刀不误砍柴工，在知识日新月异的今天，要想成为一名优秀的老师就应该适当地读书，学习，反思，而不是像流水线上的工人一样日复一日地重复着昨天的故事。
首先用文化知识武装自己。朱永新教授曾说“读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的‘源头活水’!”用读书来丰富自己的内涵，需要的时候信口拈来，可以让自己的魅力倍升。赵志祥老师就是靠在家长会上与当博士生导师的家长斗诗，一下子就征服了所有家长，令家长由衷地赞叹他们的孩子遇到赵老师有福了，取得了家长的信任，日后班级工作开展得得心应手。“腹有诗书气自华”，神采飞扬的郑英老师也是出口成章，自己用学生名字作的短文浑然天成，把学生的名字编入练习题，形成充满艺术氛围的班级文化。这些都来自于他们丰厚的知识底蕴。欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”所以我从省城带了几本书回来。
其次用专业知识提升自己。同样是砍树，用电锯肯定比斧头快，事半功倍。最后一个作报告的王力耕处长说：“我们的老师还是上学时学的教育理论知识，教几年、十几年甚至几十年还是那些东西，而我们的学生却随着社会的发展不断变化！”缺少先进的教育理念和教育方法的引导，我们的老师遇到困难时还是按我们以前上学时老师的处理方法来做，所以我们应该多读教育类的专业书籍，学习最新的教育理念；多听专家的报告，借鉴专家们的成功经验；多参加教研活动，在现实中总结教育规律。
还可用一技之长征服学生。赵老师在家长会上尽展才艺，当众背诵云南昆明大观楼上的天下第一长联，用他独创的诵读古诗的方法与家长对诗，一下子就令所有家长折服，连我们也敬佩不已。他说：“班主任除了管理水平高，还要有一样特长，不仅有利于建设特色班级，而且会让学生为你骄傲，让家长感到欣慰。”“亲其师，信其道”。学生都喜欢有才华的老师，若能让学生打心底里佩服，那么你所有的教育都是有效的。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在教书育人这条路上，我们将一路采撷前人留下的硕果，不断给自己补充能量，且行且学，且行且思，攀登生命的高峰。
