“密切合作，优势互补，互利共赢。”10月19日下午，第二届大别山地区高职教育发展研讨会在信阳职业技术学院羊山新校区举行，来自鄂豫皖3省的8所高职院校代表在会上展开讨论。国务院参事任玉岭、河南省十届人大常委会副主任贾连朝、信阳市市长乔新江、中国伦理学会德育专业委员会会长詹万生教授、中国高职教育研究会副会长罗志教授等出席研讨会。
在国家《大别山片区区域发展与扶贫攻坚规划》全面实施之际，为了探讨高职教育发展改革和如何更好服务大别山区域发展，特举办本届大别山地区高职教育发展研讨会。信阳职业技术学院院长梁其贵教授代表学院2万余名师生致欢迎辞。梁其贵教授说，我们同处在英雄的大别山区域，地理相连、文化相亲、使命相同，加强各个院校之间开放合作具有天然的优势、必然的趋势。今年适逢国家《大别山片区区域发展与扶贫攻坚规划》全面实施，为我们区域内高职院校合作提供了新的机遇、新的契机，本届研讨会的召开恰如其时，真诚希望大别山地区高职院校谋划实实在在的合作，优势互补、互利共赢，共同为大别山片区连片扶贫开发工作作出更大的贡献。
国务院参事任玉岭和中国伦理学会德育专业委员会会长詹万生会长分别作了重要讲话。任玉岭参事希望大别山区域的高职院校把握好国家加快中部崛起战略实施的历史机遇，打破行政区域的束缚，大胆探索，大胆改革，大胆创新，以服务为宗旨，以市场为导向，以人才培养质量为核心，改革封闭办学模式，改革课堂教学模式，深化校企合作，为中部崛起、经济转型和产业升级培养数以万计的高技能人才，在服务区域经济发展中建功立业，实现高职教育科学发展。詹万生会长希望高职院校牢记德育这个教学的根本任务，培养德艺双馨的技能型人才。
中国高职研究会副会长罗志教授作了题为《质量提升：国家示范（骨干）性高职院校发展研究——兼论大别山片区区域职业教育发展路径》的主题学术报告。罗志教授从我国10年来高职教育发展的重要节点入手，围绕高职院校的转型，从形成现实视角、提升理论视角和形成因素3个方面对提升高职教育质量的路径进行了阐述和剖析。罗志教授以国家示范（骨干）性高职院校为例，阐述了高职教育应树立以生为本的办学理念、不断推进办学体制机制的变革、教学制度的创新、重点专业的建设和教师队伍结构的优化；重视高职院校校长领导力的转型，要实现领导方式从“控制式”到“理念式”的转变，并针对大别山高职论坛的建设与发展问题提出了“两联盟、两基地、两重点”的重要思路。
黄冈职业技术学院院长陈年友教授认为，社会服务是地方高职院校的办学之基、兴校之法、发展之源。黄冈职业技术学院通过实施“十百千万”社会服务工程，为区域经济社会发展作出了重要贡献，得到了政府的充分肯定、企业的积极配合、农民的热切欢迎、社会的广泛认可。安庆职业技术学院高职教育研究所所长储诚炜教授认为，以农科教模式为研究切入点，探索高等职业院校服务农业现代化发展方式，发挥高职院校在农业现代化、新型农民培育、新农村建设等领域的引领作用，实现高职教育服务社会、引领“三农”建设的目标。信阳职业技术学院院长梁其贵教授认为，为了更好地服务于大别山连片扶贫开发工作，大别山区高职院校需要大开放实现资源共享，大协作实现优势互补，大联合实现价值提升，共同促进大别山区职业教育合作发展。
“大别山地区高职教育发展研讨会”是大别山地区高职教育院校省际、校际横向协作交流的学术团体。2009年10月，首届大别山高职教育研讨会在黄冈职院举办以来，相关院校遵循“共享教育资源、形成整体优势、打造办学特色、服务区域经济”的宗旨，开展了形式多样的高职教育发展改革交流研讨，迈出了深化合作的坚实步伐，取得了丰硕成果。大别山高职论坛的召开建起了信息沟通、扩大交流、相互借鉴、合作发展的平台，实现大别山区高职院校的大开放、大协作、大联合，为大别山连片扶贫开发工作和地方经济建设作出应有的贡献。
（夏子厚 文/图）
