□邹晓峰
在教育学生过程中，特别是对留守子女的教育，若能利用好短信交流这个平台，会收到奇特的效果。
搭就信息通平台，拉近教师、家长、学生三者的距离。在去年秋季开学典礼大会上，我向全体学生公开了我的手机号码和电子邮箱。随后，我还根据各班学生报名信息中的联系方式，把我的手机号码和信箱，通过短信发给留守学生的家长。
与家长沟通，传递子女信息，了解家长期望。近一年，与留守学生的家长互通信息就达380多次。通过相互沟通使家长能够及时了解学校、班级和自己子女的学习等情况，同时也使我了解到外出经商、打工的家长对孩子的期望。因为他们常年不在家，一年半载很难回家一趟，所以，他们面对面的交流很不容易，这种交流方式方便了彼此。
与学生交流，带给学生惊喜。一是利用特殊的日子传递信息。要求学生利用重要节日、父母的生日等特殊的日子，向家人道声祝福，汇报学习和生活情况。二是个别交流。我让学生通过短信或邮件，将快乐事、烦心事发给我，共同分享和沟通。三是个别激励、鼓励和表扬。每当学生取得进步时，我除了在学校统一集合时进行表扬外，还及时通报家长，并与学生进行个别交谈，称赞他们的付出、坚强和成功。
我在近一年的实践中深刻地认识到，只要我们做一个有心人，总能找到教育学生的支点、方法和交流的工具。
