本报讯（记者 孟 磊）风雪交加的夜晚，面对30万元的巨额钱财，两个孩子耐心等待失主两个多小时，后来在亲友的帮助下，终于将钱物归还原主。这其中的一个孩子就是市第三小学四年级六班学生王珂萱。昨日，在市第三小学2013年春季开学典礼升旗仪式上，王珂萱同学寒假期间拾金不昧的高尚行为，被该校大力弘扬。而王珂萱同学道德品质的光辉呈现，折射出市第三小学近年来实行的素质教育已经开花并结出丰硕之果。
近年来，市第三小学新一届领导班子始终把握正确的办学方向，大力推进素质教育，深化教育教学改革，从基本素质教育抓起，把培养德才兼备的学生作为立校之本，把先进的教学技术和教育理念完全贯穿并渗透到教育教学工作中。该校以养成教育为切入点，以“实践育人”为目的，在深化养成教育的同时，精心组织内容鲜活、形式多样、贴近学生、吸引力强的主题教育月活动，如积极推行唱好歌、写好字、读好书、扫好地、做好操、画好画的“六好教育”，使这些看似平常的活动在教育教学中得到规范，学生潜移默化受到教育，收到了良好的教育效果。
为提升学生的道德水平，该校实现全方位、多层次育人，从培养基础品德抓起，从常规工作入手，注重细节，并挖掘家庭潜力，调动家长参与，分期分阶段实施，塑造学生良好的精神面貌。强化学校、家庭、社会“三位一体”的建设重点，培养学生在家里，做懂事听话的好孩子；在学校，争当品学兼优的好学生；踏入社会，做文明礼貌的好少年。目前，该校已逐步形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”德育管理网络，构建了学校、家庭、社会齐抓共管的多元化德育教育体系，使学生的综合素质有了很大提高。
该校校长陈艳告诉记者：“王珂萱的事迹让拾金不昧这一优良传统又一次在三小的美丽校园里开花！我很高兴地看到，像王珂萱这样拾金不昧、助人为乐的“雷锋精神”在我们学校已蔚然成风，映射出优秀少先队员的美丽心灵，彰显了三小学生的本色。我们期冀更多的孩子以她为榜样，发扬‘雷锋精神’和拾金不昧的优良传统，用实际行动展现三小学生优秀的个人品质，展现三小学生良好的精神风貌！”
