四岁小孙子阳阳从幼儿园回家告状，说班上小朋友打他，我问打了哪里，他指着圆圆的脑袋说：“打了我聪明的地方。”这就是幼儿的感觉和语言。
然而，也有人不让孩子这样表达。一电视台少儿节目主持人问小朋友：“大雁为什么排成队？”“小猫咪为什么总爱舔爪子？”“吃饭时为什么不能看书？”“气球为什么会飞上天？”很好，这都是启发式的提问，那些五六岁的孩子举起小手，快乐地抢答：“大雁排队是为了去吃蛋糕。”“小猫咪捉不到老鼠害羞了。”“吃饭看书会把书吃掉。”“气球飞上天是为了捉小鸟。”这样的回答，大抵也如阳阳“聪明的地方”一样，是儿童自己的语言，它代表着天真、活泼、快乐。而且，这是游戏，而不是严格意义上的考试，然而，主持人却说：“哎呀呀，回答得不好，回答得不妙。”于是，她就作了复杂的、成人式的更正。谆谆教导倒也客观而富真理性，只是，孩子们根本就没听懂；而想象、天真、快乐，也都荡然无存。
“道可道，非常道。”陈规难锁活跃的思维，石头压不住勃发的嫩芽。这样的故事，在生活中常常出现。比如，在某次婚礼上，司仪请几位小朋友上台回答“结婚是什么意思”，一男孩说：“结婚了，两个人就在一起吃饭。”回答得真真切切，实实在在。结婚了，有饭吃饭，有粥喝粥，同甘共苦，生死相依。他说得全场寂然，鸦雀无声。回味一下这孩子的意思，有可能使我们成人滚落几滴泪珠，也有可能发一长叹。第二位是女孩，她说：“结婚了，就是一家人了。”内容更多，指向也更到位，而且，显出了亲爱与和睦。新郎新娘听罢，幸福地相视微笑。第三位是手里捏着喜糖的五岁男孩，他说：“结婚会带给大家快乐。”是呀，大家吃喜糖、喝喜酒，新郎新娘高兴，大家也高兴。这话引来掌声一片。就这样，三个孩子天真地、天才地、天然地，道出了爱情、婚姻的真谛、本源，而且纯洁、美丽、善良。此中有真情，无势利，更无涉有房有车、夫妻赚大钱之类。
有一篇童心闪烁的美文。作者是浙江诸暨初小三年级郦思哲，题目是《妈妈回来了》，荣获“首届冰心作文奖”一等奖。全文照录如下：
前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……
妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。
文章写得从容、真实、质朴；如闻其声，如见其人，如临其境。绝不雕琢，更不做作。令人感慨的是，关注和提倡这样写作的人，让孩子们讲孩子的话的人，实在是太少太少了！
（摘自《文汇报》张百年/文）
