本报讯（余运军）今年9月1日，平桥区教体局为农村偏远学校送来了特殊“礼物”，他们从城区学校选派128名中青年骨干教师，分别派往农村薄弱学校教学第一线支教，受到了基层干部和群众的热烈欢迎。
近年来，平桥区十分重视支教工作，每年都要选派城镇青年教师到农村偏远学校开展支教扶弱活动。为扎实开展支教扶弱活动，该区教体局规定，凡自愿到农村偏远学校支教的教师，只要工作努力，学习勤奋，教学成绩有明显提高者，在评先、晋级、职称评定、住房等方面给予优先解决；对安心在农村学校工作的教师，在生活上、经济上给予适当补助，鼓励青年教师献身农村教育事业，要求广大教师把支教工作当作一次锻炼自己、完善自己、提高自己综合素质的好机会，做好克服困难、吃苦耐劳的思想准备，从业务上提高自己，从生活上磨炼自己；要热爱支教学校，以校为家，热爱学生，多关心、多帮助，虚心学习农村教师吃苦耐劳、默默无闻的奉献精神，把城镇学校先进的教育理念、先进的教学方法、先进的教学手段带到农村学校，把城镇教师严谨治学的工作态度带到农村学校，为农村学校课堂教学改革和教育质量提高起到示范和带动作用；要克服生活困难，勤奋学习，努力工作，以身示范，用心做好每天的工作，走好脚下每一步最普通的路，从小事做起，在精细处下工夫，争创一流工作业绩，争当一名让边远农村学校的孩子永远记住、让边远乡村的老百姓永远念记的好老师；要树立教师形象，服从领导，听从分配，严格遵守教师职业道德规范，放下架子，主动、热情与农村学校教师打成一片，从工作、学习、生活、纪律等方面严格要求自己，在教学上作出表率，在师德师风上作出楷模，用良好教风和师风影响农村学校教师，带动农村山区教师积极进取，为农村教育的发展作出积极贡献。
同时，该区教体局要求支教教师们充分发挥自身的业务优势，积极开展教育教学活动，勇于承担示范课观摩课任务，对农村学校教师进行“传、帮、带”，并捐款捐物帮助当地“留守子女”，为留守儿童撑起一片蓝天。各支教学校要积极帮助受援农村学校搞好建设，除实施国家农村中小学校舍维修改造项目外，还要帮助农村学校进一步改善办学条件，切实促进农村义务教育均衡发展。
