本报讯（马维国 姜自强）前不久，省政府办公厅出台了《河南省义务教育学校办学条件标准化建设规划》，规划提出，全省所有县区要在2012年到2020年间全部完成义务教育学校办学条件标准化建设工作。罗山县被省政府确定为2012年全省首批要求达标的县区，也是信阳市唯一的县区。罗山县教体局把此项活动作为开展创先争优活动的有力抓手，积极行动，周密部署，全力推进义务教育学校标准化建设。
高度重视，营造浓厚氛围。该县把推进义务教育学校标准化建设作为提升中小学办学条件、促进城乡教育均衡发展的有效途径，4月25日，召开了中小学校长会部署此项工作。全县中小学通过多种方式学习标准化建设要求，研究制定实施方案，成立了标准化建设工作领导小组，明确分工，研究新情况，解决新问题，并通过各种途径广泛宣传，在全县上下营造出政府重视、部门重视、学校重视、社会重视的良好建设氛围。
调查摸底，突出工作重点。全县中小学对照《河南省义务教育学校办学条件基本标准》，结合校情，逐项进行摸底排查，按照缺什么补什么的原则，制订计划，明确任务，有计划地抓好各项工作落实。县教体局认真做好组织、汇总、分析等工作，确保排查结果实事求是、全面彻底。根据学校的规划布局和排查结果，合理确定每所学校的发展目标和建设项目，按照先难后易的原则，重点改善学校生均占地和生均校舍建筑面积及教育教学设施设备严重不足、农村寄宿制学校学生生活设施不配套、农村小学办学条件简陋等突出问题。
加强管理，确保项目质量。该县教体局要求全县中小学将落实学校标准化建设作为中心工作来抓，因校制宜，千方百计筹措资金，建立相应的运行保障机制，不允许学校因标准化建设出现新的债务，并对各中小学办学条件标准化建设工程情况实行跟踪、督导、通报、评估、验收，对基建工程项目的招投标、建设进度、工程质量、资金使用以及投资预算控制等，实施全过程监控，保证学校基建项目规范运作。
