本报讯（余运军）为促进农村义务教育均衡发展，切实缓解农村学校教师紧缺问题，近年来，平桥区教体局坚持开展城镇中青年骨干教师到农村缺编学校支教活动，并优先保障支教教师的切身利益，使其安心工作。目前，该区有138名教师工作在各自的支教岗位上。
该区规定凡自愿到偏远农村学校支教教师所在地的党团组织，对其提出的入党入团申请优先受理，优先考察考核。职称评定是教师关注的热点、焦点问题，区教体局出台优惠政策保障支教教师切身利益，同等条件下，支教教师优先评定职称，尽力满足支教教师的最迫切意愿；在评选优秀教师、文明教师和十佳师德标兵、十佳班主任、十佳课改能手“三个十佳”教师时给予优先考虑，并开展“十佳支教”教师评选活动，对支教人员予以表彰奖励；在新课改培训、教师专业培训、继续教育等方面优先考虑支教教师，从名额上予以照顾，并在经济上给予补助，给他们创造更多更好的成长空间，保证支教教师的快速成长；区教体局要求各学校在日常生活上多关心支教教师冷暖，解决好支教教师的吃、住、行等生活问题，解除支教教师后顾之忧。同时，各学校还在经济十分困难的情况下，挤出部分专项资金用于支教教师的生活和交通补贴，充分调动广大支教教师的工作积极性。
各学校被选派的支教教师严格按照区教体局的要求，自觉履行师德规范，遵守受援学校的校纪校规，工作主动、热情，以自己的模范行动影响和带动学校各项工作。他们针对受援学校的学生基础条件备课、上课，努力提高教育教学成绩，同时参与或组织受援学校教师的教研活动，帮助受援学校教师尽快适应新课程教学，提高课堂教学水平，为学校精细化管理出谋划策，受到受援学校的充分肯定，也得到了广大学生家长的普遍欢迎。
