音乐最大的功能即美育、德育功能，帮助陶冶情操。如何提高学生学习音乐的兴趣，我认为需要做好以下几点：
上好第一课，引导学生重视音乐课。新生入学的第一节音乐课非常重要，在这节课上，要明确告诉学生音乐课是一门必修课，以及在考试中的重要作用。同时，通过讲述名人与音乐的故事、游戏互动等环节，让学生感悟音乐的诸多功能，提高学生对音乐重要性的认识。
借助多媒体，创设音乐情景。多媒体教学有着独特的优势，集画面、文字、声音于一体，使复杂的音乐知识更加简单化，使凌乱的音乐信息更加条理化。教学实践证明，多媒体教学可以全方位地刺激学生的视觉、听觉等各种感官，激发学生的音乐兴趣，提高音乐课堂教学效果。
借用传说、故事等激发学习兴趣。为了更好地帮助学生从简单的官能欣赏到理智欣赏，教师除了让学生听音乐作品外，还要从乐曲产生的社会背景、作曲家的生活经历、创作意图等方面进行分析。这样，学生会比较容易走进音乐情景，感受作品所要表达的意境。
设计环节，让学生参与互动。要想激发学生学习音乐的积极性，如果只是单调地靠教师讲学生听，久而久之，学生自然会对音乐课失去兴趣。所以，要根据不同的教学内容让学生参与互动，这样既可以提高学生的学习兴趣，又可以活跃课堂气氛。
