驻守在革命老区大别山下的空军一航院，在党委“一班人”带领下，像当年的红军那样以过硬思想作风建设一流部队，取得令人刮目相看的成绩。
从取消“常委灶”到“约法三章”
基层官兵心中常常有两本账，一本是领导的“衣食住行”，一本是官兵的生活需求。
２００５年５月，院党委班子调整后，一个举动十分引人注目：取消常委灶。
当时有人不以为然：“做样子吧，要不了多久一切照旧。”新任党委书记、政委刘国华与党委成员聊天时，颇为动情地说：“长征路上，最先冻死的是管衣被的，最先饿死的是管伙食的。与前辈们比一比，我们取消常委灶又算得上什么？”
接下来，新任院长、政委没换车子，继续使用前任的旧车子。住，常委们大多在团职公寓房“蜗居”。这一做法至今６年未变。
当初不以为然的人感动了：“没想到，院党委‘一班人’如此风清气正！”
风清气正的，远不止这些。
２００７年，有个别团职领导干部周末用公车外出钓鱼。院党委立即在全院组织开展作风纪律教育整顿，着力强化党员领导干部事业心责任感和遵章守纪意识，有效遏制了不良风气的滋长。
涉及敏感事务，院党委坚持公开、公正、透明的原则，从不谋个人私利。６年来，学院先后筹资４０００多万元新建综合服务楼、体育训练馆、卫勤保障楼，涉及工程建设和物资采购的项目有１８０多个，总经费上亿元。院党委“一班人”用清廉作风作表率、树威信，规定任何人不得以任何名义插手干预工程建设和物资采购，班子内部“约法三章”：常委个人不授意，家属子女不参与，亲戚朋友不介入。
一位常委的亲戚是驻地一个颇具规模的建筑工程队老板，多次找上门来软磨硬泡，最后还是碰了钉子：“你到别的地方干我管不着，只要我在位一天，这里一分钱的工程你也不能揽！”
张春祥是学员１４队的一名干部。２００８年３月，他作为监督员参加了学院的外场工程招标。他说，每次工程招标，学院都要求各部系推荐一名教员或学员队干部，作为监督员，参与纪委的审查。监督员获得一项独特“授权”：发现问题，可直接向学院两位主官报告。
良好风气背后是制度，制度管根本也管长远。学院纪委书记张正斌介绍说，近年来，学院相继制定出台了《财务管理实施细则》《物资采购管理规定》《纪委参与工程招标和物资采购实施办法》等１０余项措施，在实际工作中起到了“把关定向”作用。
用“打仗思维”消除“司空见惯”现象
近３年来，学院先后有３０余名教员因考评优秀而提前调级晋衔，另有３９名考评不合格教员被缓调或安排转业，对测评满意度靠后的３名机关副职和科长做了岗位调整。从别的部队交流到学院的干部邬长银结合亲身经历，感慨地说：“在一航院工作，没有关系不要紧，没有本事才要命！”
“假如明天要打仗，我们怎么办？”院党委“一班人”用“打仗思维”统一认识：作为全军唯一一所全专业培养航空装备保障人才的独立院校，学院一切工作都要以战斗力标准为牵引和检验，思想作风建设同样必须聚焦战斗力提升这个中心。
院党委副书记、院长张建华介绍说，从思想作风建设上讲，“打仗思维”就是求真务实，就是尊重科学。在院党委带领下，全院上下用“打仗思维”寻找薄弱环节，不断解决矛盾和问题。
科学理论武装，着力解决学用脱节的常见问题，避免理论学习“空对空”、与工作指导“两张皮”的现象。着眼空军转型建设人才需求、武器装备发展动态等现实问题，每季度安排一个专题分工一名常委主讲，并组织集体讨论。６年来，年均落实学习日超过２５天，班子成员在省部级以上刊物发表文章１５０余篇。
办学能力提升，着眼由学历教育向任职教育转型的特点，走出“能应付、还凑合”的自满情绪。针对任职教育特点，组织对全院５４４门课程进行拉网式建设，重新制订４４个专业人才培养方案。
在“破壳而出”中加快解放思想步伐
２０１０年，学院两个奖项格外引人注目：“飞机战伤抢修”课程被评为“国家精品课程”，“通信导航识别”课程被评为“军队优质课程”。
两个奖项来之不易，更重要的是这贴近任职教育特点。有人形象地说，一航院办学转型，成功地实现了“破壳而出”。
２００６年，学院党委做出了一个大胆决策：筹措资金７０００多万元，建立全军领先的新型战机维修训练中心、航空制导武器训练中心和飞机战伤抢修中心，构建符合信息化发展趋势的“模拟＋实装”装备教学体系。
院党委书记、政委刘国华回忆说：“在信息化建设上，党委班子一定要善于看别人看不见的地方，算别人算不清的账，干别人不愿意干的事。”
在“破壳而出”的过程中，一航院党委班子解放思想的步伐不断加快——
以教学为中心，就要把教员摆上突出位置。每年拿出２０多万元，补贴教员伙食。
以学员为主体，就要尽可能改善学习和生活环境。先后投入８７０多万元，科学实施老旧营房改造，对教研室、学员队实施内部装修，全面改善教学和生活条件。
以部队为服务对象，就要把部队需求当成第一信号。先后在成都飞机工业有限责任公司、３个航空兵师建立７个教员实习进修基地，分梯次安排教员见习实践，并依据空军计划每年安排教员赴部队代职，丰富改善教员经历阅历。
解放思想，带来学院全面建设的大发展：目前，形成了一支由６３名空军高层次科技人才领军、７９名新机技术专家与教学尖子为两翼、普通教员为基础的新机教员的梯队，教学、科研、服务部队能力协调发展；近年来，先后获军队科技进步一等奖２项、二等奖２８项。
（新华社郑州１１月１８日电）
