□本报记者 王 博
收获总是耕耘者的守望。信阳高中对待教育事业，就像农夫守望田园一样：勇于担当，辛勤耕耘，执着追求。
刚刚结束的高考录取工作，该校又传捷报：一本进线807人，16名学生被香港地区大学、清华、北大录取，2名学生夺得全市文、理科状元，11人跻身全市文、理科前10名，所有指标在全省同类学校中均居领先地位。
这是丰收的捷报，更有精彩的收获：今年该校喜获“北大校长实名推荐”资格，清华、北大等全国12所顶尖高校首次在该校联谊招生，该校被邀参加清华百年校庆，英国圣·米歇尔学校与该校结成友好学校……对此，该校党委书记、校长毕乐武说：“这些成绩和荣誉，是信高在实施豫南龙头、省内一流、全国知名5年规划中，走出的坚实第一步。”
担 当
俗话说：“肥田难种。”
信阳高中恰似全市教育的一块“肥田”。
该校原为甘肃国立十中，成立于1938年，七十载风雨历程，该校六迁校址、四易校名。我国恢复高考制度以来，该校已输送近两万名大学生，拥有全国教育系统先进集体、河南省首批重点中学和省级示范性高中等多项桂冠。
怎样持续？怎样提升？怎样担当起把学校推上更高层次、让人民更满意的重任？这是每一学年摆在该校面前不容忽视的现实问题。
为此，该校以新课程改革为契机，以教育思想、办学理念、教学方法和教学手段四个根本性转变为前提，将“三精一思”主体性高效课堂模式改革作为重点，将弘扬求真务实精神作为保证，全面推进新课程改革。
同时，该校围绕实施“养成习惯，形成个性，培育特长”的育人方略，不断推出养成教育新举措。2008年以“不乱扔杂物”为主题，培养学生行为习惯；2009年以“向老师问好”为主题，培养学生文明习惯；2010年以“三不三要三禁止”为主题，培养学生生活习惯；今年又提出以弘扬中华传统美德为主题，培养学生的道德情操。
改革改出新气象。3年来，该校推行了20多项课程改革措施，改革经验多次在省级以上学术论坛交流推广，有60多名学生在全省和全国各类竞赛中获奖。
耕 耘
俗话说：“粮囤冒尖棉成山，寒露不忘把地翻。”
信阳高中的收获同样来自这样的耕耘。
该校拥有73个教学班，每年在校生达5000多人。该校秉承“为学生终身发展负责，为教师幸福生活铺路”的办学理念，积极营造“思想开放、课堂民主、学术自由、环境和谐”的校园氛围，默默奉献成为每一位教师的自觉追求。
在该校学生的眼中，有这样一组令人难忘的镜头：副校长李俐办公室的灯光总是比学生教室的灯光亮得早，比学生宿舍的灯光熄得晚；年级长的手机每天24小时都在开机状态，随时了解学生和家长的信息；每年的新生军训，班主任和学生同吃同住……
在信阳高中，有多少教师像这样辛勤耕耘！70多位班主任常年坚持中午守班，一日三餐吃在学校食堂，起早贪黑，披星戴月；各个年级的教师形成了精心备课、集体教研、比学赶帮的良好风气。在该校，老师们应酬少了、学习更多了，铜臭少了、书香更多了，俗气少了、书生气更多了，干事创业、教书育人的氛围越来越浓厚。今年考入北大的校长实名推荐学生、农民工子女郭玉洁深情地说：“是信高老师用人格的光辉为我们照亮了人生的道路。”
追 求
俗话说：“地尽其用田不荒，合理密植多打粮。”
信阳高中近年来的新跨越，同样是这样科学发展的追求。围绕“豫南龙头、省内一流、全国知名”的5年奋斗目标，该校提出了“追求卓越、办出特色”的办学宗旨，正是如此。
追求卓越，需要超越自我。在成绩面前，该校自豪不自满。针对学校办学思想和办学理念落实还不够，教学研究和教学改革还需要进一步强化等现实存在的问题，采取了深化教学改革，规范办学行为，强化教学督导，注重队伍建设等具体措施。同时开展了“进行一次专业培训，组织一次外出学习，购买一本书籍，开展一次研讨课，研讨一个课题，开设一次论坛”等一系列特色鲜明的办学活动。
只有特色，才会卓越。在“信高大讲堂”，领导、专家、教师轮流登台，有国外校长与学生互动的激情，有大学领导与学生交流的相融，有年级主任关于新课程改革的探讨，有教研组长关于学科教学的思考。大讲堂成为教学教研、教师成长的特色阵地，学校成为知识和学术的殿堂。也正是在特色办学的探索中，信阳高中不断追求着超越，在打造全国知名学校的征程上阔步前进。
