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| 图为肖君章近影 |
□方 刚 马维国 姜治强 文/图
罗山高中教师肖君章连续16年执教毕业班，培养出数以千计品学兼优的学生，为清华、北大输送了15名优秀学子。他淡泊名利、无私奉献的优秀品格受到学生的爱戴、社会的好评。
用买车票的钱买书
肖君章嗜书如命。每天再累，睡前也要读二三十页的书；周末再忙，也要把手机关闭一天静心读书；每月必须读完一本书。如今，他做的读书卡片数以千计，个人藏书2000多册。
肖君章常常自费外出学习。1999年暑假，他自费1500多元（当时他的工资只有500多元），到山东威海参加全国中学语文素质教育与教学改革观摩研讨会，他住最便宜的招待所，吃最便宜的饭菜，每天头顶烈日徒步3公里去听会，用省下的钱买了600多元的书。返程时，手中的钱仅够买汽车票，在公路上颠簸了两天两夜，肖君章已无钱买食品、买饮料，困了就看书，饿了就在停车时到路边店喝点自来水，回到家时，他连买的书都提不动了。
2011年7月初，肖君章又自费到北大学习了一周，为了省钱，什么景点都没去，生活费还没花到300元。
“外出学习机会难得，有很多东西是在书本上无法学到的。”肖君章说，“在外面苦一点，甚至寒碜点，值得！”
肖君章不仅自己酷爱读书，还通过自己的行为影响学生和身边的老师读书。
“肖老师，这段时间，我们都在读田维的《花田半亩》，蛮有震撼力的！有时间给我们谈谈您的感受吧……”看到学生发来的电子邮件，肖君章疑惑了：我没看过，哪有发言权呢？第二天他就买来这本书，接下来的十多个夜晚，肖君章手捧《花田半亩》，一页页地品读，批注，做笔记……肖君章读完这本书后，立即将自己的读书感悟回复给学生，并在班上交流，同学们都感动不已。
2008年1月，肖君章挤出工资购买500册图书，捐给了他的母校东铺乡马店小学。看着孩子们爱不释手、如饥似渴地边走边读，肖君章心里温暖如春。他知道，这些钱足够买一台液晶电视机了。其实这些年他妻子很想拥有一台液晶电视机，直到今天，他家还是一台破旧的老式电视机，面对妻子，肖君章静静地说：“让那么多孩子同时看书，绝对比咱们看电视更有价值。”
口含石子练习普通话
普通话不标准成为肖君章专业化成长的最大障碍。为了练习普通话，使发音标准，他采用一种独特的方法：坚持每天早晨口含小石子读书半小时。舌头磨破了、出血了，用清水漱漱口再读，稍不注意，小石子就会滑落到肚子里。课堂上，他让学生记录自己读错的字音，课后抄在一个小本子上，翻查词典纠正后反复练习。有时走路也在练习绕口令……经过艰苦训练，他终于说出了一口流利的普通话。
肖君章善于思考。他把从书本中学习的理论和从实践中得到的经验融会贯通，形成自己的教育思想和教学方式，并坚持撰写教育教学心得、论文和专著，不断提升专业能力。名声在外的肖君章经常被外校、外地邀请讲课、作报告，每次讲课或作报告，他都尽可能地将自己的教育思考、教学方法展示出来，与大家分享。
肖君章对家庭教育也充满了关切。2011年高考结束后，他就一头扎进闷热的书房，30多天足不出户，将这些年来所阅读过的近200本有关家教的书籍、期刊摆满了整个房间，然后对相关信息进行搜索、分类、甄选，形成自己关于家教的系统思想，撰写出题为“教子有方”的家教书籍《真爱密码》。
带两个校区的语文课
“被学生需要是我莫大的幸福。”这是肖君章常挂嘴边的一句话。
2006年秋季开学，罗山高中两个校区的学生都强烈要求肖君章带语文课。为了满足学生需求，学校作出一个折中方案：让肖君章同时带两个班，一个是文科应届班，一个是理科复习班，教学内容与方法、层次与进度都不一样。10个月里，他要在两个校区上班，两个教室上课，要备两套教案，批阅两个班的作业……工作量可想而知，然而肖君章没有任何的犹豫就答应了。
两个校区距离约4公里，他每天至少要跑两个来回。从那以后，新旧城区的街道上总有一个人骑着电动车，踏板上放着厚厚一摞作业本，来来回回，风雨无阻。
肖君章曾4次婉拒省市名校的邀约，安静地守着自己的学生，他知道罗山高中的学生更需要他。
2008年1月，郑州一所名校想把肖君章“挖”走，约他到郑州面谈。当时给他许下承诺：高薪、提供免费住房、给爱人安排工作、让孩子就近免费入学，这实在是不小的诱惑，他有点动心了。肖君章是独子，上有年近八旬的老父老母，体弱多病，妻子也没有工作，一家5口人全靠他微薄的工资支撑，日常生活经常捉襟见肘。但他转念一想：自己带的两个班已经开学好几天了，班里的很多学生是冲着自己的人品和学识来的，决不能为了高薪、为了名利而抛弃学生！肖君章毅然谢绝了，当晚就乘车返回学校，安静地坐在了办公桌旁。
为了学生，肖君章愿意付出一切，他曾在失去亲人的当天强忍悲痛，依然为毕业班学子百日誓师作演讲；他曾不顾妻子一人在家坐月子，与学生一起做高考的最后冲刺……
“学生是我的全部，我要安安静静地教书、做学问。”肖君章坚定的话语中带着几分宁静与质朴。
