本报讯(黄 勇 熊道锋)今年,罗山县在推进未成年人思想道德教育上,坚持以活动为载体、以创新为手段,出实招、求实效,为未成年人健康成长创造了良好环境。

拓展内容,引导青少年为“六城联创”增光添彩。该县充分依托中小学校,开展“小手拉大手”活动,让家长和学生共同学习“门前五包”、“市民文明公约”等规章制度,引导居民形成讲文明、讲卫生的良好行为习惯;发动全县中小学生书写《致家长的一封信》;各学校开展“我是县城美容师”活动,组织学生到街道清理“小广告”;举办“六城联创”知识竞赛和合唱比赛;开展了“罗山是我家,发展靠大家——争做优秀小市民”主题教育活动,号召青少年积极参与,从我做起。

扩宽范围,积极做好留守儿童的教育管理。该县教育部门印发了《关于做好外出务工农民留守子女教育管理的意见》,各学校对本校学生进行了摸底调查,将留守儿童分为无长辈看护、有老人看护、家庭困难三类,实行分类救助。对无长辈看护的儿童,组织教师与留守儿童结成“一加一”帮扶对子,实行“代管家长”制;凡有老人看护的,对管护老人进行培训,提高育儿素质;对困难家庭,发放“爱心帮助卡”,通过“两免一补”进行重点扶助,对留守儿童生活上加以关心,品德上加以教育,心里上加以疏导,学习上加以关照,行为上加以引导。

延伸管理,为未成年人营造良好的社会环境。该县教育、公安、文化、工商等部门利用暑期重点对网络、荧屏声频、游艺娱乐、出版物市场进行集中治理,突出抓好手机网站接入、服务器转租、代收费、域名变换等关键环节,加强手机多媒体卡、电视棒、电脑销售维修服务场所的管理。截至目前,已收缴非法图书170多册、光碟125张。基本形成了部门监管、经营者自律、社会监督相结合的文化市场长效管理体系。

创新载体,将未成年人思想道德建设引向深入。该县各学校结合青少年的特点,不断创新载体,组织开展了“争做合格家长,培育合格人才”、“美在家庭”等丰富多彩的家庭教育活动,先后举办“学文明,倡礼仪”、禁毒教育等讲座80多期,组织参观红25军长征出发地等爱国主义教育基地2.1万人次,形成学校、社会和家庭相互衔接、相互补充的教育机制。并利用暑期开展爱国主义读书教育活动,通过读书会、故事会、征文比赛、演讲比赛等多种形式深化效果,达到丰富知识、开阔视野、陶冶情操的目的,增强了教育的针对性和实效性。

本报讯(晏乾坤)今年以来,从任亦兵、王少林双双成功入选“中国好人榜”助人为乐候选人到黄久生再一次入选全国道德模范候选人,三位潢川籍好男儿的名字迅速传遍五湖四海、大江南北。这是潢川县长期坚持加大宣传教育力度,稳步提升公民道德素质,以此打造潢川人乐于奉献、开拓进取的精神所带来的结果。

近年来,潢川县围绕树立榜样典型,用典型事迹去感染人、教育人和鼓舞人,通过开展道德模范和身边好人推荐评选活动和组织机关、学校、企业和社区开展座谈、研讨、演讲、征文等多种形式的交流互动,在全县形成了学典型、讲文明、强素质的良好氛围。该县以文明市民、文明家庭、诚信业主等评选为抓手,在普通群众中发掘典型,选树了敬业奉献模范杨怀清、吴天玉和见义勇为模范严辉飞等一批群众身边的先进典型,并让其成为引领文明礼仪的先锋,大力弘扬传统美德。该县还以文明单位、文明社区、文明行业、文明村镇评选为抓手,从中挖掘和选树了一批工作基础扎实、创建成绩突出、在本县本部门具有示范作用的先进单位,用文明单位带动文明行业,用文明行业影响整个社会,对推动全县公民道德和精神文明建设起到了重要的示范带动作用。

充分发挥教育的基础性和先导性作用,以形式多样的主题活动教育人。该县以重大节日、纪念日为契机,依托社区活动中心等基层宣传教育阵地,利用报刊、广播电视、互联网等多种媒体,在城区显著位置精心制作了“争创文明城市、构建和谐潢川”、“创建文明城市、争做文明市民”、“市民文明公约”、“市民守则”等大型公益广告宣传牌,并印制了2.2万份《市民文明公约》、《市民守则》、《潢川县文明礼仪手册》,发至各单位、社区和居民家庭,引导人们讲文明、讲礼仪、讲公德,大力倡导遵规守约的良好行为规范,引导人们从一言一行做起、从一点一滴做起,把道德准则、道德规范转化为具体的道德实践活动。同时,该县还充分发挥村(社区)文化大院、农家书屋、远程教育网络、文化广场等文体活动主阵地的作用,利用说唱比赛、书画展示等有效形式,使群众的业余文化生活更加充实丰富。

为让未成年人在身体力行中认同道德规范、在潜移默化中养成良好习惯,该县在全县100多所中小学校开展爱国主义读书、“学党史、颂党恩”、“中华传统经典诵读”、“传唱优秀童谣、做有道德的人”、“三理”教育知识进校园等活动,让学生感受传统文化的无穷魅力,对广大青少年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增强民族文化认同感和凝聚力起到了良好作用。与此同时,该县还组织各级文明单位和社会各界爱心人士开展“大手拉小手”、“关爱留守儿童、争做‘爱心妈妈’”、“一帮一”等帮扶活动,为偏远农村留守儿童开展送玩具、送图书、送科技、送法律、送亲情,帮助他们解决学习、生活及心理上的问题,让他们感受到社会大家庭的温暖,在阳光下茁壮成长。