编辑同志：
近年来，国家对农民培训的投入力度一年比一年大，培训项目的覆盖面一年比一年广。但是，也有一些地方的农民对政府的“免费培训”并不买账，参与的热情不高。其原因，一是农民培训机构“两头在外”。有的培训学校没有教室和专业授课人员，农民培训时就借用场地，临时聘请代课教师。二是夸大培训效果，学用脱节。由于聘请的代课教师大多数只是有文凭和学历，却没有农业生产实践经验，课程安排大多也是理论性的，很多农民是报了名、入了班、费了神，结果是中听不中用，白白被忽悠一场。三是学用脱节，过多地追新求洋。一提起培训农民，就开电脑班，上数控课……对农民急需掌握的种植养殖致富技术，因嫌其太“土”而不愿讲或讲得过少。四是弄虚作假，真骗钱、假培训。一些培训机构在总结汇报时，都表示自己培训了多少农民，用了多少课时，讲了多少内容。至于农民学了多少，懂了多少，就业了多少，就再也不过问了。为了多获取财政补贴资金，有些培训机构甚至编造虚假的培训名单和培训数字，向上级申请财政补贴资金，中饱私囊或用于小集团利益。农民培训成了一些单位和个人骗取国家财政补贴的幌子和“摇钱树”。
搞好农民培训，一是通过多种渠道对培训机构的办学场所、实习设备、教学管理、师资情况、结业考核、技能鉴定等情况进行公示，让农民了解政策，增加农民对培训机构的知情权和选择权，让农民从这项“民生工程”中获取最大的实惠。二是有关部门要对培训时间、培训内容、培训效果进行经常性的检查与考核，根据农民需求设置专业，市场需要什么，就让培训机构设置什么专业，让农民培训真正达到实用、有效、促进就业的目的。三是纪检、审计部门要对培训资金的兑现、使用和具体流向实施严格的检查审计，对达不到规定要求的限期整改。对弄虚作假、贪污补贴款的要给予党纪政纪处分，触犯刑律的要依法严惩。
读者：方 明 闻 杰
