□ 阿 丽
每当新学期开学，学生用品市场便会红火起来，从笔、本、文具盒、书包等传统学习用品，到学习机、电子词典、点读机等电子学习商品，再到电脑、MP4、手机等高档用品，都会变得十分畅销，人们对此称为“开学经济”。
新学期开学的时候，中小学生购买必要的学习用品，可以给新学期的学习生活增加保障，本无可厚非，但许多家长对孩子有求必应，一些原有的学习用品并非不能用，只不过是旧了，或过时了，就要更换新的，甚至不惜重金去购买一些与学习毫无关系的商品，既造成了浪费，又助长孩子的虚荣心和攀比心理。据调查了解，每个中小学生开学时的消费都在百元以上，多则几千元，甚至过万元。这种“开学经济”已经不“经济”了，对于有些学生来说，显得有些奢侈浪费。一位家长曾这样对笔者说：“我女儿开学读四年级，这么小就喜欢赶时髦，书包和文具一个学期换一次，不买就天天闹，每次开学都要消费几百元。”另一位初中学生的家长说：“孩子每次开学都要添几个‘大件’，花两三千元，有些东西买回来只是摆弄几次就放在那儿不动了，但人家孩子有咱们也不能不买啊。”由此可以看出，这种“开学经济”在许多方面已经超出需要和使用的范围，变成了攀比消费和奢侈消费。
“开学经济”不应当属于“扩大消费”和“刺激消费”的范畴，还是真正“经济”一点儿好。因为孩子正处于学习成长阶段，他们的消费意识、消费心理、消费观念等方面还很不成熟，缺乏判断是非的能力。对于家长来说，在置办孩子学习用品时，应当引导孩子树立正确的消费意识、消费心理和消费观念，购买用品要讲求实用性，有助于孩子学习的便利和智力开发，不要盲目消费，使孩子养成勤俭节约的好品德。
笔者以为，对于目前这种红火的“开学经济”千万不要火上浇油，而是应当冷却降温，使那些不着边际的攀比消费和奢侈消费，转变为切合实际的节约消费和理性消费。
