□淮滨县实验学校 余朝阳
我的青春就像一曲美妙的伴奏曲，由“1、2、3、4、5、6、7”七个音符组成，又像一幅油画，五彩斑斓。既能用耳朵聆听，又能用眼睛欣赏；既有味道，又有颜色；既增长了见识，又开阔了视野。
“1”——兴奋
七年级，我步入中学的校门，成为一名初中生了，我会见到新的老师、新的同学，会有一个新的学习环境，心中难免有些激动和兴奋。一定要努力，我对自己说。
“2”——伤心
万事开头难。作业的繁重，知识的深奥让我喘不过气来。那一次，爸爸检查我的作业，都是计算题，十道题有九个是错的，看到那么多被圈起来的错题，我心里酸酸的，而且在爸爸讲完题后，发现都错在自己马虎上，我终于忍不住哭了。为什么我这么马虎，为什么别人能考100分，而我不能。
“3”——高兴
工夫不负有心人。经过我认真做题细心检查，正确率提高了，成绩也稳步提升。每当老师发成绩100分的试卷并念到我的名字时，我就像小学生上台领奖一样高兴。我明白了：只要你付出了，就会收获。
“4”——友情
在新的班集体里，我认识了不少朋友。他们阳光、活泼、大方、善良，我们共同接受老师的批评，一起领取老师的奖励。体育课上，我们一起练习体操，增强体质，数学课上，我们共同商讨问题，解决难题。考试失利时，我们互相劝勉，取得进步时，我们戒骄戒躁，继续努力。青春，友情也是一笔财富。
“5”——快乐
去年4月，一个小生命降临在叔叔家，我有了一个可爱的小弟弟，因为他，我的青春伴奏曲中多了一个跳动的音符。星期天写完作业后看见弟弟甜美的笑容，一切不高兴的事都烟消云散，这时不管多么累，心中也是很快乐的。
“6”——自豪
八年级上学期，我们班取得了一次非常优秀的成绩，让其他班对我们刮目相看，心中油然而生出一种自豪感。
“7”——奋斗
如今，我们已经成为毕业班的学生，要面临九年级艰苦的磨炼和中考。为了自己，我们要努力奋斗，接受人生的一次洗礼。
“1、2、3、4、5、6、7”是七个跳动的音符，组成了我的青春伴奏曲，让我的青春不再枯燥无味。
（辅导教师 邓国玉）
