本报讯（方 刚）近年来，罗山县教体局高度重视感恩教育，把感恩教育作为德育工作的切入点，全方位实施感恩教育，大力建设感恩文化，感恩教育在罗山教育园地上开出了艳丽的花朵，结出了丰硕的果实。
培育感恩的“土壤”。该局一是建立组织保障。各中小学成立了感恩教育领导小组，构建了横向到边、纵向到底的工作网络。二是建立制度保障。各中小学制订了规章制度，使感恩教育工作有规可依、有章可循。三是建立物质保障。建立完善感恩教育活动室，对典型给予适当的物质奖励，并为开展感恩活动提供必要的资金支持。
播撒感恩的“种子”。该局通过各种方式在学生心田播种感恩的种子，培养学生的感恩意识，让学生“知恩”。一是注重环境熏陶。利用黑板报、校园广播、宣传栏等阵地，营造感恩教育文化环境，通过耳濡目染、潜移默化，使感恩的种子悄悄埋在学生心田。二是加强主题教育。利用主题班会、学生集会等渠道大力进行感恩教育。三是丰富活动形式。通过开展签名活动、举办手抄报、教唱感恩歌曲、组织征文演讲比赛等生动活泼的形式，吸引学生积极参与。
浇灌感恩的“花朵”。该局开展各种活动，让学生懂得“图报”。一是“感谢父母养育我”活动。开展“算算亲情账，感知父母恩”主题班会；布置爱心家庭作业，让学生为家里做力所能及的家务活；开展孝心活动，给父母捶捶背、打一盆水、洗一次脚等；写以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的一封家信；在父母生日时说一句祝福的话，在节日说一句祝福语；留守学生给外出务工父母每月至少打一次电话……这些活动，让学生懂得了向父母感恩。二是“感谢老师教育我”活动。开展以“六个一”为主题的学生向老师献真情活动。三是“感谢祖国培育我”活动。收集祖国经济发展、文化繁荣等有关文字、图片资料，举办展览，让学生懂得了向祖国感恩。四是“感谢同学帮助我”活动。开展“谢谢你帮助了我”、“同学如手足”作文比赛和“我与同学手拉手”主题活动，让学生懂得了向同学感恩。五是“感谢自然赐予之恩”活动。倡导学生栽一棵树，养一盆花，保护一片绿地，让学生懂得了向自然感恩。
品尝感恩的“果实”。辛勤的汗水结出了满园的硕果。一是学生行为变得文明。是感恩教育让他们认识到“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”，让他们意识到学习的重要性，让他们爱同学、爱校园……二是学生思想得到升华。“帮助别人，快乐自己”已成为全体学生的共识，好人好事层出不穷，学风浓、班风正、校风纯。三是校园更加和谐。一句句真诚的问好，一张张幸福的笑脸，一个个有序的行为，一份份善意的帮助，在罗山县中小学校园里，人们时时处处都可以感受到和谐、安详之美。
