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| 大自然带给孩子们的无限资源是幼儿园教育因材施教原则的一个切入点。萝卜大家都吃过，可是它们长在哪里？长得什么样？是怎样收获的呢？近日，信阳东方爱婴早教中心的孩子们在老师与家人的带领下来到震雷山脚下亲自体验了一次拔萝卜的感觉。本报记者 杨 柳 摄 |
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| 大自然带给孩子们的无限资源是幼儿园教育因材施教原则的一个切入点。萝卜大家都吃过，可是它们长在哪里？长得什么样？是怎样收获的呢？近日，信阳东方爱婴早教中心的孩子们在老师与家人的带领下来到震雷山脚下亲自体验了一次拔萝卜的感觉。本报记者 杨 柳 摄 |
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