本报讯（记者 殷 英）3月8日上午，以省政府发展研究中心副主任郭建军为组长的省调研组，来我市调研义务教育均衡发展工作。市政府副市长曹新生出席汇报会。
近年来，我市把推进义务教育均衡发展作为一项战略任务来抓，以办好每一所学校和关注每一个学生健康成长为出发点，以全面提高教学质量和办学水平为根本任务，逐年加大教育投入，加强师资队伍建设，实施农村中小学布局调整工程和城镇薄弱学校更新改造工程，积极开展创建义务教育均衡发展先进县区活动和留守子女帮扶活动，使农村中小学办学条件有了明显改善，教师队伍整体素质不断提高，农民工子女就学问题得到了妥善解决，义务教育均衡发展框架初步形成。
在听取汇报后，郭建军对我市义务教育均衡发展工作给予了肯定，并对发展过程中遇到的困难和问题表示极大关注。他指出，信阳在推进义务教育均衡发展工作中有思路、有计划、有行动，取得了显著成绩，值得学习借鉴。希望信阳进一步统一思想，提高认识，明确实施义务教育均衡发展的方向、目标和任务，并在体制、机制上有所创新。要结合实际，着眼于教育公平，将教育资源适当向边远贫困地区、少数民族地区和薄弱学校倾斜。在制定政策、配置资源、安排资金时，要优先考虑提高教育教学质量的需要，把解决热点、难点问题与义务教育均衡发展结合起来，深入实施素质教育，切实解决好留守子女教育权益保障、“择校”、规范办学行为等问题，提高人民群众对教育的满意度。
曹新生指出，我市的义务教育均衡发展工作在市委、市政府的高度重视下，在教育系统广大干部职工的共同努力下，取得了一定的效果，但教育经费不足等一些制约我市义务教育均衡发展的问题依然存在。相关部门要抓住省调研组来我市调研的这一机遇，如实反映情况，积极建言献策，为我市义务教育均衡发展提供有益参考，同时在现有的基础上争取社会各界对教育事业的支持，认真落实职责，推进义务教育均衡发展。
