本报讯（周 锋 吴正宇 郭崇玺）近日，从省教育厅传来喜讯，在2010年省教育厅公布的1号文件中，光山县喜获“河南省推进义务教育均衡发展成效显著单位”称号。
近年来，光山县在推进义务教育均衡发展方面取得丰硕成果。该县县委、县政府以科学发展观为指导，以办好人民满意教育和服务新农村建设为出发点，提出“打造教育之乡”口号，进一步加强控流保学工作，完善救助制度保学、规范办学行为控流、双线责任控流等控流保学制度，巩固入学率，不断提高“普九”工作水平。
在办学条件方面，该县中心小学、初中均建有符合基本标准的运动场，全县中小学教学仪器，体育、音乐、美术器材，电教设备均基本达到省定二类以上标准。义务教育学校都安装了远程教育设备，基本消除D级危房，真正实现了最美的房子是校舍，最美的环境是校园的目标。
在机制体制方面，该县不断加强教师队伍管理促进义务教育均衡发展。该县建立教师“准入制度”、合理流动制度，从政策上向农村学校倾斜，实行优秀教师到偏远学校支教制度，由于激励性强，该县优秀教师“争着支教”已成热潮。
大力实施扶贫助学工程，经省民政厅、省教育厅批准，该县设立了光山县司马光教育基金会，下设“胡煦师范奖、司马光学子奖、邓颖超助学奖”三个奖项，用于奖教助学，目前基金规模已达360万元，仅2009年教师节就发放奖金15.6万元。此外该县还通过助残、帮弱、解困、开展爱心活动等促进义务教育均衡发展。
由于政策措施得力，机制灵活，光山县先后获得“全国普九先进县”、“河南省两基工作先进集体”等多项称号，中国教育电视台曾对光山义务教育均衡发展情况得进行采访报道，2009年10月7日，央视4套又以“河南光山：留守工程让学生享受义务教育”为题对光山义务教育工作进行了报道。
