本报讯（记者 黄 颖） 在开展学习实践科学发展观活动中，息县小茴店镇针对农村党员文化素质参差不齐的情况，创新载体，搭建平台,着力破解“三难”问题，促进了学习实践活动的顺利开展。
该镇一是因地制宜,解决活动主题“难把握”的问题。该镇党委围绕工作目标和中心工作，分别制订镇、村两级学习实践活动实施方案。针对镇、村两级科学发展所面临的难题，镇党委把“推动科学发展、奋力建设新小茴”作为活动主题，村级围绕加强基层组织建设、发展农村经济、办好惠民实事、建设文明新村等方面确定活动主题。二是贴近实际,解决党员学习“难组织”的问题。该镇党委编印小册子1000本，农民党员人手一份，方便学习；充分发挥党员中心户、农村现代远程教育站点、村级组织活动场所等主阵地作用,播放农村党员教育影视片、实用技术专题片；对外出经商务工党员，通过书信、电话等形式加强联系，指导学习；对50名生活贫困党员、100余名流动党员、40余名老弱病残党员落实专人联系制度，确保学习活动顺利开展。三是创新载体,解决学习效果“难保证”问题。该镇党委班子成员带头讲党课、举办辅导班，组织农民党员到乌龙养猪专业合作社等基地学习观摩。通过基地教学、典型示范、讨论交流等方式,该镇将理论学习与科技知识学习有机结合起来，解决农民党员致富无技的难题。
