本报讯（方 刚）在第三批学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作中，罗山县各中小学校坚持在深入学习中形成共识，在深刻剖析中找准问题，在分析检查中提出措施，分析检查阶段工作取得显著成效。
广开言路纳真言。该县各中小学校广泛征求意见建议，认真查找制约科学发展的问题，通过设置征求评议意见箱、开通热线电话、公布电子邮箱等形式广泛征求意见和建议；将征求意见函印发社会各界，并回收征求意见表归纳整理意见建议；召开座谈会，邀请县人大代表、政协委员、教师代表、家长代表和离退休干部参加，直接征求意见建议。征求意见建议的多样性和广泛性促进了教育工作更好开展。
自我剖析找差距。该县各中小学校广大党员干部对照科学发展观的要求，结合自身和学校工作实际，认真撰写剖析材料，全面查找思想、生活、工作等方面存在的不足，深刻进行了自我剖析，并明确了今后努力方向。
促膝谈心达共识。为高标准、高质量开好民主生活会，该县各中小学校党支部在党员之间普遍开展一次“面对面”、“一对一”的谈心活动，从具体工作入手，交流心得，分析得失，寻求方法。谈心活动加强了同志之间的交流和沟通，也极大地提高了干部工作效率和积极性。
开诚布公亮家丑。在充分酝酿和准备的基础上，该县各中小学校组织召开了民主生活会，认真总结了工作成绩和存在的问题，分析了问题根源，制定了整改措施。每个班子成员也都认真地开展了批评和自我批评。
