近日,历史学家、哲学家尤瓦尔·赫拉利与得到创始人罗振宇展开深度对话,围绕人工智能时代人类的生存策略、知识获取方式以及未来教育方向等话题展开探讨,为大众带来诸多深刻见解。

在知识获取方面,罗振宇指出当下读书的人减少,通过视频接受知识的人增多,询问赫拉利未来阅读是否仍是主要知识获取途径。赫拉利表示载体形式不重要,重要的是长篇叙事。他认为人类渴望完整的世界全貌,而书籍能将零散信息整合成对生活的理解,即便书籍形式改变,其本质在未来仍适用。对于未来书籍是否会变薄,赫拉利认为在历史领域难以避开长篇叙事,因为历史遵循叙事的逻辑,无法简化为一个方程式,描述现实需要关注众多细节,总有更多细节需要纳入考量。面对家长关于孩子爱看视频不爱阅读的困惑,赫拉利建议勇于尝试,找到最适合每个人的学习方式,同时指出读书可以随时停下来思考,有利于锻炼想象力和思维能力。

在AI时代人类生存策略上,罗振宇提出情感是否是人类生存的唯一救赎。赫拉利认为目前情感仍是人类和其他动物特有的属性,但无法确定未来AI是否会发展出真实情感,因为目前人类仍不理解情感是如何产生的。对于“人因生物性脆弱而给世界带来推动意愿,人工智能没有脆弱就没有要求”的观点,赫拉利表示认同情感与脆弱相关,意识或许是感受痛苦的能力,但也不排除未来人工智能产生意识的可能性。

在未来教育方向上,针对文科生和理科生是否还能生存的争论,赫拉利建议不要只关注单一的技能组合,要培养广泛的技能组合和持续学习的灵活思维。他指出人工智能不仅威胁文科,也会冲击理科,未来就业市场充满波动和变化。人类的技能可分为智力技能、社交和情感技能以及运动技能,最容易被人工智能自动化的任务是仅需要智力技能的工作,而同时具备多种技能的工作更难被替代。因此,年轻人应努力同时发展这三种技能,以适应不断变化的就业市场。

此次对话中,赫拉利回顾自己的四本著作,强调历史是研究变化的学科,理解历史能让我们更清楚地把握当下、预见未来。这场对话为身处人工智能时代的我们提供了宝贵的思考方向,帮助我们更好地应对未来的挑战。