本报讯(记者 黄颖)记者昨日从信阳农林学院了解到，该学院按照党的十九大提出的建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要加快教育现代化，实现高等教育内涵式发展的要求，为提高本科教学质量，促进学校内涵发展，专门设立了正处级级别的教学质量监控与评估中心，遵循“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，以“促进经费投入，促进教学建设，促进管理规范，促进质量提高”为重点，不断完善教学质量保障体系，依法规范办学行为，全面提高学校的本科教学水平和人才培养质量，努力建设一所“全面合格”的应用型本科院校。
强化依法治校，做到督查监控有章可循。为进一步健全和完善教学质量监控体系，信阳农林学院相关部门在广泛调研的基础上，学习兄弟院校成功经验，结合该校实际情况，在总结以往工作经验的基础上，根据学校部门和人员变动，对学校教学督导团组成人员进行了调整，出台了《信阳农林学院听课制度》《信阳农林学院教学督导工作实施办法（试行）》《信阳农林学院课堂教学质量考评实施办法（试行）》《信阳农林学院学生信息员管理办法》《信阳农林学院本科生毕业论文（设计）工作评价办法（试行）》《信阳农林学院院（部）教学工作评价制度》等教学监控规章制度，实现了质量标准规范化、督查监控精细化和保障体系一体化，增强了质量标准的科学性、合理性与可行性，做到监控督查工作有章可循，教学质量监控体系进一步完善。
强化过程管理，做到督查监控落地生根。为开展有效的教学监督检查，学校强化了教学过程督导，每学期开学，监控评估中心会同教务处等部门，对老师上课情况、学生报到情况、教室卫生情况、教学设施维护情况等开展教学检查，及时召开教学工作例会，通报检查结果，并向有关部门反馈。期中，监控中心制定了规范的期中教学检查方案，明确了检查的对象、时间、地点和要求，每期分两个检查小组，通过听取汇报、查阅资料、实地考察、意见反馈等步骤，对被检查教学院部进行教学督导，提出合理化建议，期中教学检查督导达到了依法规范办学行为的目的。期末，学校领导每人各带一个检查组，会同相关处室对期末考试进行全面督导巡视，同时设立“诚信考场”，考风考纪明显好转。
针对信阳农林学院公选课上课时间特殊，学生选课复杂等特点，为加强公选课教学规范管理，切实发挥教学督导作用，学校对全校公选课教学进行专项督导检查，促进公选课教学改革。为落实领导干部深入课堂、深入师生、深入调研的督导制度，学校在全校范围、全体师生、所有教学院部及相关处室开展“校领导调研月”和“课堂教学质量月”活动，学校领导纷纷走进课堂、走到师生中间，采取灵活多样的形式开展听课、座谈、走访、交流、调研，发现问题，分析问题，解决问题。各教学院部组织师生，按照活动要求，积极落实“六个一”教学检查，此举对加强学校教育教学改革、提高教学质量，具有十分重要的意义。为推动教学督导成果推广，监评中心近年来共编发《教学督导简报》82期，向教学院部发教学督查通知22份，向教室管理中心发维护通知11份，有力地促进了学校教学内涵发展，校风、教风、学风得到根本好转，教育教学质量有了明显提升。
强化交流学习，做到督导内涵不断提升。为进一步树立应用型本科教学理念，提高本科教学管理能力，信阳农林学院采取“走出去、请进来”策略。近年来，学校邀请中国教育学会会长、原北京师范大学校长钟秉林教授到校作了题为《高等学校的内涵发展与质量建设》专题报告。该报告对学校的建设和发展如同一场及时雨，在人才培养方式改革、人力资源建设等方面提供了很好的借鉴和帮助。学校邀请教育部本科合格评估专家、合肥学院教学质量监控与评估处处长余国江教授来校作《合格评估引领下的应用型人才培养改革理论和实践》的报告。信阳农林学院还先后邀请了教育部本科合格评估专家、西北农林科技大学教务处长陈玉林教授，河南省教育评估中心主任张新民教授，洛阳理工学院信息化技术中心主任韩存仓教授等作有关教学质量监控评估理论与实践报告。专家们的精彩报告对提高信阳农林学院转变本科教学理念、促进内涵发展、提升教学管理水平有着重要的指导作用。
为提升高等教育业务管理水平，加强督导干部培训学习，信阳农林学院选派监评中心主任到华南理工大学挂职锻炼一年，选派监评中心同志分别参加了在上海、常熟、湖南等地举行的全国高等院校教学督导、质量评价与质量监控体系建设培训交流会。监评中心同志带领学校部分教学督导员、院部教学秘书等40人次先后到湖南农业大学、合肥学院、皖西学院、河南工程学院等高校考察学习。通过学习交流，大家在教学督导队伍建设、加强多元质量监控体系建设、充分利用信息技术、完善教学质量保障体系等方面开阔了视野，提高了认识。通过消化吸收，促进了学校教学督导业务的提升。
强化示范带动，做到教学水平进一步提高。为深入推进信阳农林学院课堂教学改革，发挥课堂教学立德树人主阵地作用，发挥优质课教师的课堂教学示范作用，促进全校范围内教师之间的教学交流，提升学校整体教学质量，学校教学质量监控与评估中心积极组织开展课堂教学优质示范课观摩活动。
学校课堂教学优质示范课观摩课活动，每学期第二周开始，每周举办一次，主讲内容随教师本学期授课进度进行。观摩课主讲教师由教学质量监控与评估中心从各教学院（部）上报的上年度优质课教师名单中抽选。学校分管教学工作的副校长、教务部门和教学质量监控与评估中心主要负责同志、学校教学督导员、主讲教师所在教学院（部）领导及同行教师以及近年新进年轻教师等参加观摩活动。课后专家在课堂现场点评，观摩课全程录像，广泛交流，取长补短，共同提高。
学校举办的观摩课活动，主讲教师以问题启发式等教学方法引入，其抑扬顿挫的语调、生动有趣的案例、充实丰富的内容、适时灵活的互动，在教学内容、教学设计、教学过程、教学效果等方面为全校师生带来了精彩的优质课堂教学与管理经验，同时也带来了一场身心俱美的享受。目前，学校各二级学院也积极开展本院优质课观摩活动，为信阳农林学院进一步深化课堂教学改革、提升教学质量由外延式向内涵式发展创造了条件。